«Азбука Интернета» для пенсионеров – учебное пособие. Азбука интернета для пенсионеров – учебное пособие Чтобы выделить и скопировать текст, нужно

Сайт «Азбука Интернета» – интересный совместный проект Пенсионного фонда России и Ростелекома, который предназначен для самостоятельного освоения глобальной Сети пользователями старшего поколения, а также для всех любознательных.

Для того, чтобы найти в Сети этот сайт, можно

набрать в браузере запрос без кавычек “азбука интернета”, а затем кликнуть по первой строке в выдаче по вашему запросу;
либо прямо сейчас перейти по ссылке:

Главной ценностью проекта является электронный учебник «Азбука Интернета», скачать его можно бесплатно на официальном сайте Азбука Интернета ру. Учебник выполнен в pdf, то есть, файл с учебником имеет имя azbukainterneta.pdf (имя может отличаться от приведенного в зависимости от того, по какой ссылке был сделан переход).

Учебник можно бесплатно скачать двумя разными вариантами:

непосредственно на официальном сайте «Азбука Интернета» или
по ссылке с Яндекс.Диска.

Рассмотрим эти два варианта ниже. Выберите для себя один вариант и пройдите его до конца. Если что-то не получится, можно попробовать другой вариант.

Прежде чем скачивать «Азбуку Интернета», советую прочитать (или хотя бы просмотреть) статью до конца, чтобы понять, нужен ли Вам этот учебник целиком, либо нужны его отдельные главы или он не нужен.

Что нужно для того, чтобы изучить весь учебник полностью?

Привожу цитату из учебника “Азбука Интернета” по этому вопросу:

Оборудование и программы, необходимые читателю для работы с учебным пособием:

Настольный стационарный компьютер или ноутбук, оборудованный веб-камерой, микрофоном, акустической системой

ОС Win XP/Vista/7 – операционная система.

Microsoft Office 2010 и выше или OpenOffice – программы для работы на компьютере.

Яндекс.Браузер – программа для работы в Интернете.

Dr.Web (демонстрационная версия) – защита от вирусов.

Adobe Flash Player – видеопроигрыватель.

Программа Skype – программа для видеозвонков и сообщений.

Если Skype не нужен, то веб-камера и микрофон не понадобятся.

Неопытным пользователям рекомендую скачать хотя бы одну главу в качестве упражнения по компьютерной грамотности, а точнее, чтобы уметь скачивать, находить на своем компьютере и открывать файл формата pdf (а для этого необходима практика). Поэтому привожу ниже подробное объяснение, как это сделать.

Заходим на сайт описанным выше образом, и смотрим, что там есть полезного:

Рис. 1 Главная страница на сайте «Азбука Интернета»

1 вариант: Как скачать учебник «Азбука интернета» на сайте

На сайте можно бесплатно скачать учебник, кликнув по любой из двух ссылок (ссылки выделены цифрой 1 и 2 выше на рис. 1).

После этого перед Вами сразу откроется учебник. Чтобы скачать его на свой компьютер, надо:

В открывшемся перед Вами учебнике кликнуть по любой его странице ПКМ (правой кнопкой мыши).

Появится контекстное меню, в котором кликаем левой кнопкой мыши по опции «Сохранить как…» (цифра 1 на рис. 2).

Рис. 2 Контекстное меню после клика ПКМ (правой кнопкой мыши) по странице учебника «Азбука Интернета»

Появится окно «Сохранить как», в котором выбираем папку на своем компьютере, имя файла оставляем то, что там есть, или меняем его на другое, жмем кнопку «Сохранить» (цифры 1, 2, 3 на рис. 4).

Проверяем наличие учебника на своем компьютере.

2 вариант: Как скачать «Азбуку интернета» с Яндекс.Диска

Можно поступить еще проще и сразу

Инструкция по скачиванию учебника с Яндекс.Диска будет простая:

Кликаем по предложенной выше ссылке. При этом не имеет никакого значения, есть ли у Вас свой Яндекс.Диск или своя Яндекс.почта, либо их нет.
Откроется окно, как представлено ниже на рис. 3.
Кликаем по кнопке «Скачать» (цифра 1 на рис. 3).

Рис. 3 Скачиваем учебник «Азбука Интернета» по ссылке с Яндекс.Диска

Появится окно «Сохранить как», представленное ниже на рис. 4:

Рис. 4 Сохраняем Азбуку Интернета на своем компьютере

В окне «Сохранить как» в левой колонке выбираем место для учебника, т.е., папку для его хранения. Я выбрала «Рабочий стол» – цифра 1 на рис. 4.
С именем файла (учебника) соглашаемся (цифра 2 на рис. 4), либо меняем на другое.

Имя файла можно менять, но при этом НЕ советую .pdf, чтобы избежать проблем с открытием и чтением этого файла с компьютера. Можно исправить на имя с русскими буквами, но оставить расширение pdf, например: азбука интернета.pdf.

Ура, жмем на кнопку «Сохранить» – цифра 3 на рис. 4.
Проверяем наличие учебника на своем компьютере, то есть, открываем его на своем ПК.

Если у Вас есть свой Яндекс.Диск, тогда кликайте по кнопке «Скачать на Яндекс.Диск» (цифра 2 на рис. 3), и скачивайте учебник сразу на свой Яндекс.Диск, не занимая места на жестком диске своего компьютера.

Если весь учебник не нужен, а только отдельные главы

Если нужно скачать отдельную главу, которая представляет для Вас интерес, достаточно кликнуть по ссылке «Учебник по главам» (цифра 3 на рис. 1). Далее выбрать нужную главу, как показано на рисунке 5.

Рис. 5. Как скачать отдельную главу учебника «Азбука Интернета»

А что хорошего в этой Азбуке Интернета?

Теперь о том, стоит ли вообще скачивать “Азбуку Интернета” на свой компьютер, то есть, о содержании этого электронного учебника.

Всего в учебнике 12 глав. В конце каждой главы есть контрольные вопросы, для самопроверки. В конце последней, 12-ой главы есть глоссарий (разъяснение терминов).

Глава 1. Устройство компьютера

Зачем нужен компьютер
Как устроен компьютер
Какими бывают компьютеры
Как пользоваться клавиатурой
Назначение основных клавиш
Как работать
Как включить, выключить или перезагрузить компьютер
Какие устройства можно подключить к компьютеру
Контрольные вопросы

Глава 2. Файлы и папки

Рабочий стол
Файлы и папки
Безопасное хранение информации в компьютере
Меню «Пуск»
Как создать
Как переименовать папку или файл
Копирование и перемещение файла или папки
Копирование и перемещение нескольких файлов или папок
Как удалить файл или папку
Управление окнами
Установка программы
Контрольные вопросы

Глава 3. Работа с текстом

Работа в текстовом редакторе Word
Координатные линейки, полосы прокрутки страниц
Создание нового документа
Сохранение текста
Как выделить, скопировать, вырезать или удалить текст
Форматирование текста
Как распечатать текст
Как выйти из программы Word
Контрольные вопросы

Глава 4. Работа в Интернете

Типы подключения к сети Интернет
Как выбрать интернет-провайдера
Что такое интернет-браузер
Адресная строка браузера
Что такое
Как поместить страницу сайта в «Закладки»
Как скопировать адрес страницы сайта
Как скачать и установить Яндекс.Браузер
Контрольные вопросы

Глава 5. Поиск информации в Интернете

Поиск информации в yandex.ru
Поиск информации в sputnik.ru
Сохранение информации из Интернета на компьютере
Закрытая и защищенная информация
Контрольные вопросы

Глава 6. Безопасная работа в сети Интернет

Откуда появляются вредоносные программы на компьютере
Как определить, что компьютер заражен вредоносной программой
Что такое программа и как ее выбрать
Установка демонстрационной версии антивирусной программы
Меры предосторожности в Сети
Безопасность при расчетах в Сети
Как создать надежный пароль
Контрольные вопросы

Глава 7. Электронная почта

Как работает электронная почта
Электронные адреса
Как зарегистрировать электронный
Описание электронного почтового ящика Яндекса
Как написать электронное письмо
Как узнать, что вам пришло письмо
Как отправить в электронном письме фото, видео, музыку или документы
Как скачать на компьютер присланные в письме файлы
Действия с письмами в почтовом ящике
Контрольные вопросы

Глава 8. Портал государственных услуг GOSUSLUGI.RU

Как найти государственную услугу на портале
Поиск информации по темам
Как назначается государственная или муниципальная услуга в электронном виде
Регистрация на портале
Как оформить заявление на получение электронной услуги на портале
Контрольные вопросы

Глава 9. Сайты федеральных органов власти

Cайт Президента России – kremlin.ru
Как написать обращение к Президенту Российской Федерации
Сайт Правительства Российской Федерации – government.ru
Личный сайт Председателя Правительства Российской Федерации – da-medvedev.ru
Официальные сайты федеральных министерств
Официальные сайты Федерального собрания Российской Федерации
Сайт Российской общественной инициативы – roi.ru
Единый реестр противоправных сайтов – eais.rkn.gov.ru
Сайт Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии –
maps.rosreestr.ru
Сайт Пенсионного фонда Российской Федерации – pfrf.ru
Сайт Федеральной службы государственной статистики – gks.ru
Контрольные вопросы

Глава 10. Полезные сервисы

Глава 12. Видеообщение в сети Интернет: бесплатные видеозвонки и обмен сообщениями между пользователями

Что необходимо, чтобы совершить видеозвонок
Как установить
Регистрация и вход в программу Skype
Первый звонок
Обзор основного меню программы Skype
Если вы забыли пароль к программе Skype
Контрольные вопросы
Глоссарий

Как Вам нравится формат подачи информации в виде электронного учебника на 120 страниц? Напишите в комментариях, это удобно?

Еще один учебник – Понятный Интернет

Ранее, в январе 2013 г., я писала о проекте “Понятный Интернет”, созданный Министерством социальной политики Нижегородской области при поддержке Google. Он благополучно существует до сих пор. И там можно бесплатно скачать электронную книгу «Понятный Интернет», тоже в формате pdf, о чем я писала в

Азбука интернета для пенсионеров как полезный портал появилась сравнительно недавно, но продолжает активно функционировать по сей день. Эта система позволяет быстро и без лишних затрат пройти обучение старшему поколению основам компьютерной грамотности. При этом ресурс не требует много времени и позволяет работать в нем из любой точки мира при наличии качественного соединения с глобальной сетью.

Данный ресурс был разработан провайдером совместно с Пенсионным Фондом РФ с целью повышения грамотности пожилых людей при работе с компьютером, глобальными и локальными сетями. Проект является благотворительным и функционирует по всей России.

Основные задачи и цели курса:

продление периода активности людей, оказание помощи в общественной адаптации;
обеспечение права на пользование электронными ресурсами для них;
улучшение и упрощение качества обслуживания на специализированных государственных и коммерческих порталах;
уменьшение разрыва в сфере компьютерной грамотности между поколениями.

Сайт и книга, представленные в проекте, могут использоваться непосредственно обучающимися и преподавателями, которые ведут обучающий курс. Азбука интернета (учебное пособие для пенсионеров) начало разрабатываться в 2014 году и по сей день претерпевает технические изменения для улучшения работы.

Как пользоваться сервисом?

Ресурс предоставляется в пользование всем желающим бесплатно. Для этого не требуется регистрация, достаточно обратиться по адресу в сети http://азбукаинтернета.рф/. После перехода на страницу человеку будет предложено два возможных варианта использования:

Скачать электронное пособие. Читать учебник в этом случае довольно удобно в автономном режиме без подключения. Но такой вариант не предполагает обилия иллюстраций.
Пройти специально разработанный курс (базовый или расширенный). Он содержит фото- и видеоиллюстрации. Для пользования необходимо перейти на сайт и выбрать раздел уроков.

Где взять учебник Азбука интернета для пенсионеров

Основной ресурс, распространяющий учебник, располагается по адресу http://азбукаинтернета.рф/. Но некоторые сторонние сайты также позволяют загружать книгу у них. От работы с этими порталами рекомендуется отказаться, поскольку одни предлагают учебник купить, другие – предоставляют испорченные или недостоверные файлы для загрузки. Только азбука интернета.рф для пенсионеров гарантирует высококачественный и оригинальный контент.

Конкурсы Азбука интернета для пенсионеров

Сегодня в сети действует конкурс “Спасибо интернету”, в котором могут принять участие все желающие. Он предлагает написать собственную историю об изучении глобальной сети и о том, какую помощь оно оказало на практике. Чтобы стать участником, необходимо подать заявку на сайт azbukainterneta.ru. Здесь потребуется указать личные данные участника, выложить текст истории и прикрепить к нему фотографии.

Конкурс повторяется систематически. Проверить результаты возможно непосредственно на сайте.

Дополнительная информация

Официальный сайт программы содержит уроки, учебное пособие, а также обилие ссылок на полезные для изучения пользователей материалы. Просмотреть их возможно по ссылке http://азбукаинтернета.рф/guidelines/info/. Здесь будут отображены:

ссылки на электронные библиотеки;
специальные образовательные порталы;
специализированные ресурсы для пенсионеров;
пособия по оборудованию учебного места и др.

Заключение

Чтобы стать участником системы от Ростелеком и Пенсионного Фонда, не требуется вкладывать собственные финансы. Достаточно иметь качественное интернет-соединение и желание проходить обучение. Регистрация также не требуется, необходимо лишь перейти на сайт и выбрать требуемый пользовательский раздел. Процесс обучения проходит комфортно и понятно, для наглядности к пособию прилагаются иллюстрации. Открыть ресурс позволяется всем желающим.

Статья №19.
Здравствуйте друзья!

Вот уж дети пошли в школу — пора и нам «садиться за парты»! Как известно, всякое обучение начинается с Азбуки. Для начинающих Интернет — коммерсантов такой азбукой вполне может стать перечень часто встречающихся в Интернете выражений, которые не всем и не всегда бывают понятны.

Специально для этой статьи я вспомнил (или сочинил?) компьютерный анекдот:

Дедушка рано утром выгулял собаку и поднимается по лестнице в свою квартиру. Вдруг он слышит, как его сосед-студент взволновано говорит своему другу:

— Представляешь, я сегодня свою мать сжёг!

— Да ты что?

— Точно, в хлам! А ещё и Клава дуба дала — просто не знаю, что делать и куда бежать за железом!

Дедушка бегом поднимается в квартиру и звонит в полицию: «Срочно приезжайте — сосед свою мать убил! И ещё какая-то Клава — видно тоже не жилец!».

Нам то с Вами смешно, а вот каково было студенту, когда ему вязали руки — пришлось быстро объяснять, что мать — это вовсе не Мать, а материнская плата компьютера. А Клава пишется с маленькой буквы и обозначает клавиатуру того же компьютера!

Что бы всегда быть на высоте положения предлагаю Вашему вниманию некоторые часто встречающиеся в Интернете термины:

Киберсантинг (кибер-коммерция) — коммерческая деятельность в Интернете, основанная на продаже информации. Занимающиеся киберсантингом люди распространяют различную информацию в виде электронных книг, статей на сайте (блоге), обзоров, специальных отчётов, обучающих или информационных дисков (которые изготавливают сами или заказывают в сторонней фирме) с аудио – видео информацией, проводят платные консультации по нужной клиенту теме по телефону, скайпу или при личной встрече. Высший пилотаж в данной теме – личный коучинг, когда за определенную (достаточно высокую!) плату клиента с нуля доводят до оговоренного заранее результата.

Аватар — небольшое статичное или анимированное изображение, обычно не являющееся истинной фотографией пользователя. Отображается в профиле зарегистрированного пользователя форума или сайта. Может быть как фотографией, так и некой картинкой, которая отражает суть пользователя и помогает максимально правильно создать первое впечатление у собеседника.

Админка (административная зона) — разговорное название панели управления сайтом, либо блогом.

Аккаунт — учётная запись пользователя, личный профиль в сервисе (либо в социальной сети).

Апгрейд — модернизация чего-либо (увеличение скорости работы и памяти компьютера).

Апдейт — обновление чего-либо (программы, антивирусной базы).

Баннер — это статическая картинка или несложная мультипликация (анимированная картинка), размещаемая на веб-страницах в рекламных целях.

Бот (поисковый робот, «паук») — робот поисковой машины, который «ходит» по сайтам, индексируя их контент. Это автоматический скрипт (программа, содержащая набор инструкций), работающий по определенному расписанию. Обычно боты предназначаются для выполнения работы, однообразной и повторяемой, с максимально возможной скоростью. Кроме того, боты находят применения в условиях, где требуется лучшая реакция, чем возможности человека (игровые боты, боты для интернет-аукционов и т.п.)

Блог — Интернет-дневник.

Блоггер — человек, который

Блогохостинг (блогосервис) — веб-сайт, позволяющий интернет-пользователям обзавестись блогом, как правило, не требующим оплаты. То есть обеспечение функционирования серверной инфраструктуры является задачей сотрудников такого хостинга. Блогохостинги могут быть открытыми (пройти процедуру регистрации может любой желающий) и закрытыми (необходимо получить приглашение от одного из участников сайта). Как правило, пользователю после регистрации предоставляется доменное имя третьего уровня или каталог, в котором размещаются все его записи.

Браузер — специальная программа, позволяющая пользователям сети Интернет просматривать сайты (Internet Explorer, Google Chrome, Opera, Firefox, Safari).

Веб-сёрфинг — перемещения в Интернете, осуществляющееся путём постоянных переходов с одного сайта на другой в поисках интересной информации.

Вебинар — онлайн-семинар, лекция, курс, презентация, организованный при помощи web-технологий в режиме прямой трансляции.

Вебмастер — человек, который занимается созданием и поддержанием работоспособности сайтов.

Видеокаст — выступление, записанное в видеоформате.

Выхлоп — прибыль, польза, получаемая от каких-либо действий или проектов.

Доменное имя (домен) — имя, которое обеспечивает удобную для восприятия человеком адресацию сайтов в сети Интернет.

ЖЖ (живой журнал – LiveJournal) — популярная система для ведения блогов.

Киберсквоттинг — массовая скупка красивых доменных имён с целью их последующей перепродажи по более высокой цене.

Контент (статьи) — совокупность материалов, которые содержит сайт (текст, графика, аудио — видео файлы).

Копипаст — контент (статья) полностью скопированный откуда-либо или вставленный в авторский (например, при цитировании).

Копирайтер — человек, пишущий статьи (преимущественно рекламные) на заказ.

Лузер — неудачник. Распространённое ругательство в блогосфере.

Манимейкер — человек, зарабатывающий деньги в Интернете.

Модерация — процесс проверки поступающего контента на предмет его соответствия правилам. Человек, занимающийся модерацией — модератор. На форумах модератором называется человек, обеспечивающий соблюдение правил форума. Он может удалять сообщения, оставленные другими пользователями, накладывать ограничения на пользование (банить), в том числе – банить навсегда (без права восстановления на этом ресурсе).

Монетизация — процесс зарабатывания денег на каком-либо проекте. Для блога это может быть продажа ссылок, мест под рекламу, написание платных статей и обзоров, упоминаний кого-либо в «постовых» сообщениях, участия в партнёрских программах.

Морда (сайта) — главная страница сайта.

Никнейм (ник) — псевдоним, который люди придумывают себе для общения в блогах, форумах, онлайн-играх и социальных сетях.

Нуб — новичок.

Оффтоп — отклонение от первоначальной темы разговора.

Партнёрская программа — форма сотрудничества, позволяющая пользователям какого-либо сервиса привлекать новых покупателей на сервис владельца партнёрки и получать за это определённый (оговоренный заранее) % от стоимости проданного товара.

Пассивный доход — доход, для получения которого не нужно предпринимать никаких активных действий (доход по депозитному банковскому вкладу, доход от рефералов, продажи ссылок с сайта).

Реферал (ссылочный) — участник партнёрской программы, зарегистрировавшийся по рекомендации другого участника (партнёр 2-го и т.д. уровня).

Платёжная система - Интернет-сервис, позволяющий удаленно оплачивать товары и услуги.

Плагин — небольшое приложение, увеличивающее возможности какой-либо программы.

Подкаст — выступление, записанное в аудиоформате.

Подписчик RSS — человек, который читает новостную ленту какого-либо сайта с помощью RSS-агрегатора.

Поисковая система — комплекс для поиска информации в Интернете (Google, Яндекс, Rambler).

Посадочная страница — страница, где простым языком объясняется цель проекта и предоставляемые им возможности. Там же обычно располагается навигатор по сайту.

Постовой — особый формат оплачиваемой рекламы в блогах. Это ссылка с анкором, обычно с около ссылочным тематическим текстом, которая ставиться в начале поста или в его конце по заказу. Анкор (anchor — ссылка) — это сам текст ссылки.

Пост — статья на блоге.

Постинг — процесс написания и публикации статей на блоге.

Пузомерки — всевозможные кнопки и счётчики, которые отображают количество читателей/подписчиков, либо место в каком-либо рейтинге.

Рерайт (уникализация текста) — пересказ исходного текста своими словами, использование синонимов, перестановки слов с целью получения информации, максимально отличающейся от первоначальной.

Респект — выражение уважения к кому-либо.

Реселлер — человек, покупающий что-либо для перепродажи.

Рунет — российская часть Интернета.

Сайт — это место в Интернете, которое определяется своим адресом (URL), имеет своего владельца и состоит из веб-страниц, которые воспринимаются как единое целое по оформлению и смыслу.

Сайт-визитка – простой сайт с незначительным количеством контента, который нужен для представительских целей.

Сайдбар (Sidebar) — боковая колонка сайта, которая служит для размещения дополнительной и служебной информации.

SAPE (сапа) — популярная биржа для автоматизированной торговли ссылками.

Софт — программное обеспечение.

Сплог — блог, полностью состоящий из чужого (взятого без разрешения) контента.

Стартап — недавно запущенный проект или сервис.

Твиттер (Twitter) — популярный сервис для микроблоггинга. Позволяет обмениваться короткими сообщениями – твитами. Максимально допустимая длина твита 140 символов.

Тег — специальная метка, позволяющая причислить определённую запись к соответствующей категории.

ТИЦ (тематический индекс цитирования) — показатель значимости сайта в глазах поисковой системы Яндекс, влияет на положение сайта в Яндекс Каталоге.

Трафик — поток посетителей на сайт.

Тролль — человек, оставляющий провокационные сообщения в Интернете с целью устраивать конфликты.

Индексация — процесс, в результате которого страницы сайтов и блогов появляются в выдаче поисковых систем

Уник — уникальный посетитель сайта, единица измерения трафика.

Форум — Интернет-ресурс, на котором люди, объединённые какими-либо интересами, общаются и делятся опытом.

Френд — общепринятое название друга. Зафрендить — добавить в друзья.

Фича — какая-либо полезная функция или преимущество.

Фрилансер — работник, не имеющий формального хозяина, выполняющий работу без заключения долговременного договора с работодателем. Удаленный работник, внештатный сотрудник какой-либо организации, выполняющий работу от заказа к заказу.

Футер (подвал) — нижняя, единая для всех страниц, часть сайта или блога, используемая преимущественно для технической и служебной информации.

Хостинг — услуга по предоставлению пространства на сервере для создания сайтов, либо хранения файлов.

Хедер — верхняя, единая для всех страниц, часть сайта или блога, в которой обычно размещается логотип ресурса и элементы навигации.

Юзабилити — степень удобства пользования чем-либо.

Юзер — рядовой пользователь чего-либо. Юзать – использовать что-либо.

Adsense — контекстная реклама от Google, позволяющая вебмастерам зарабатывать, показывая рекламные объявления на своих сайтах.

CMS (Content Management System) — система управления содержимым сайтов. Популярные бесплатные системы: WordPress, Drupal, MODx, Joomla, phpBB

CSS — каскадные таблицы стилей, использующиеся для описания внешнего вида сайта в целом, или какой-либо его отдельной страницы.

E-mail маркетинг — поиск новых клиентов и поддержание связи с существующими с помощью рассылок по электронной почте.

Favicon — это маленькая картинка размером 16 на16 пикселей, которая отображается рядом с URL сайта в адресной строке.

Фейсбук (FaceBook) — крупнейшая социальная сеть в мире, основанная в 2004 году Марком Цукербергом и его соседями по комнате во время обучения в Гарвардском университете

FeedBurner — сервис от Google для управления RSS-лентой своего сайта и её подписчиками.

GMail — почтовый сервис от Google.

HTML — стандартный язык разметки веб-документов.

ICQ (Аська) — популярный сервис для обмена текстовыми сообщениями в Интернете.

LiveInternet — портал, предлагающий, в том числе систему статистики посещаемости (счётчик) и блогохостинг.

Google Chrome

Internet Explorer — популярный Интернет-браузер.

Mozilla Firefox — популярный Интернет-браузер.

Opera — популярный Интернет-браузер.

Page Rank (PR) — мера авторитетности веб-страницы по версии Google, в отличие от ТИЦ — значения авторитетности сайтов и блогов в системе Яндекс. PR имеет каждая страница сайта, а не сам сайт. PR может иметь значение от 0 до 10.

SEO-оптимизация (Search Engine Optimization) — поисковая оптимизация сайта с целью привлечения трафика с поисковых систем. Проводится для того, чтобы сайт занял максимально высокое место в поисковой выдаче по определённому запросу. Сеошник — человек, занимающийся поисковой оптимизацией сайтов.

Skype (скайп) — популярный сервис Интернет-телефонии.

SMO (Social Media Optimization) — по сути то же самое, что и поисковая оптимизация (SEO), но предназначена не для поисковых машин, а для социальных сетей и блогов, чтобы привлечь оттуда трафик к себе на сайт или сформировать сообщество по интересам внутри социального ресурса.
SMO направлена на оптимизацию для людей — в том числе, на создание интересного, «вирусного» контента.

Standalone-блог — блог, созданный на собственном домене и собственном хостинге.

URL — адрес, введя который в адресную строку браузера, можно найти определённую веб-страницу, либо файл

WMR — эквивалент российского рубля в платёжной системе Web Money.

WMZ — эквивалент доллара США в платёжной системе Web Money.

WordPress – одна из популярнейших CMS для создания автономных блогов.

YouTube (Ютуб) — популярный видеохостинг. Скачать видео с YouTube для автономного просмотра можно с помощью ряда сервисов, например Videosaver.

Продолжение следует …..

А теперь - до следующей встречи. Спасибо, что были со мной!
И пусть наши желания всегда совпадают с нашими возможностями!

16 октября 2018 года Ростелеком-Юг сообщил о разработке обучающего модуля «Видеообщение в интернете » программы «Ростелекома » и Пенсионного фонда России «Азбука интернета».

Это седьмая часть расширенного курса по программе «Азбука Интернета». Она содержит обзор программ, предназначенных для общения в интернете по видеосвязи. Модуль представляет собой комплект дополнительных материалов для обучения людей, уже освоивших базовые навыки и стремящихся расширить свои знания, использовать больше возможностей, предоставляемых интернетом.

Изучив дополнительный курс, слушатели ознакомятся с наиболее популярными программами для видеообщения, узнают, как их установить, чем они отличаются, какие полезные функции предоставляют, а также повторят свои знания о безопасной работе в интернете в целом и при совершении видеозвонков в частности.

Расширенный курс программы «Азбука интернета» разрабатывается «Ростелекомом» и Пенсионным Фондом России на протяжении уже нескольких лет, постоянно пополняется дополнительными модулями по наиболее востребованным темам. Тематику определяют слушатели курсов и пользователи интернета, направляя обращения через форму обратной связи на интернет-портале azbukainterneta.ru (азбукаинтернета.рф). Здесь же размещены:

электронная версия базового учебника;
все выпущенные модули расширенного курса;
полный комплект материалов, которые помогут пользователям старшего поколения усвоить материалы курса – методические рекомендации для преподавателей по главам и наглядные пособия к каждому уроку курса.

Материалы программы «Азбука интернета» могут использоваться преподавателями курсов компьютерной грамотности для пенсионеров как в качестве отдельных курсов по каждой теме, так и для организации дополнительных уроков в рамках базового курса для пользователей интернета старшего возраста.

2014

Обучающее пособие и интернет-портал «Азбука интернета» разработаны в рамках подписанного 22 января 2014 года Соглашения между ПАО «Ростелеком » и Пенсионным Фондом РФ о сотрудничестве при обучении пенсионеров компьютерной грамотности. Целью сотрудничества является облегчение доступа пенсионеров к получению государственных услуг в электронном виде через сеть интернет и повышению качества жизни посредством обучения компьютерной грамотности и работе в сети интернет.

Материалы учебной программы и учебно-методического пособия «Азбука Интернета» получили рецензию Института информатизации образования Российской Академии образования . Из заключения Института следует, что представленные на рецензию материалы соответствуют всем требованиям, предъявляемым к учебно-методическим материалам, изданы своевременно, полезны и необходимы аудитории, которой они адресованы.

Все материалы базового курса программы «Азбука Интернета» - учебное пособие, методические рекомендации для преподавателей, полезные материалы и ссылки были размещены разработчиками программы на сайтах азбукаинтернета.рф и azbukainterneta.ru в открытом доступе в конце сентября 2014 года.

ПФР и Ростелеком расширили учебную программу «Азбука Интернета».

Пенсионерам, обучающимся компьютерной грамотности, доступен новый раздел расширенного курса обучения по программе «Азбука Интернета» - «Поиск работы в интернете и необходимые для трудоустройства программы» .

В представленных в новом разделе материалах подробно рассказано об официальных тематических сайтах: общероссийской базе вакансий «Работа в России», порталах региональных служб занятости. Также там разбирается алгоритм пользования сайтами кадровых агентств. На интернет-портале azbukainterneta.ru (азбукаинтернета.рф) размещен полный комплект материалов, которые помогут пользователям старшего поколения усвоить основные правила составления резюме, выбрать сайты для его размещения.

Материалы модуля «Поиск работы в интернете и необходимые для трудоустройства программы» могут использоваться преподавателями курсов компьютерной грамотности для пенсионеров как в качестве отдельного курса по теме трудоустройства через интернет, так и в качестве дополнительного урока в рамках базового курса «Азбука Интернета». Данный материал также может стать одним из разделов расширенного курса по обучению компьютерной грамотности продвинутых пользователей

Пенсионерам, обучающимся компьютерной грамотности, теперь доступен новый раздел расширенного курса обучения - «Оплата товаров и услуг через интернет: полезные сервисы и платежные устройства».

Кроме подробной пошаговой инструкции по выбору сайтов, на которых можно приобрести товары или заказать услуги, и по оформлению их оплаты, обучающие материалы для пенсионеров содержат описания разных видов платежных устройств, информацию о банковских картах, правила регистрации и пользования личным кабинетом и т. п. Особое внимание уделено правилам безопасности при совершении расчетов через интернет.

На интернет-портале azbukainterneta.ru (азбукаинтернета.рф) размещен полный комплект материалов для обучения пользователей старшего поколения правилам оплаты товаров и услуг через интернет:

Учебное пособие, которое можно скачать полностью или отдельными главами;

Наглядные пособия к каждому уроку курса.

Материалы модуля «Оплата товаров и услуг через интернет: полезные сервисы и платежные устройства» могут использоваться преподавателями курсов компьютерной грамотности для пенсионеров как в качестве отдельного курса по теме финансовых расчетов в сети, так и в качестве дополнительного урока в рамках базового курса «Азбука Интернета». Данный материал также может стать одним из разделов расширенного курса по обучению компьютерной грамотности продвинутых пользователей.

Напомним, обучающее пособие и интернет-портал «Азбука интернета» разработаны в рамках подписанного в 2014 году соглашения между Пенсионным фондом России и ПАО «Ростелеком» о сотрудничестве при обучении пенсионеров компьютерной грамотности. Цель сотрудничества - облегчить доступ пенсионеров к получению государственных услуг в электронном виде через интернет и повысить качество жизни посредством обучения компьютерной грамотности и работе в интернете. Материалы учебной программы и учебно-методического пособия «Азбука Интернета» получили рецензию Института информатизации образования Российской академии образования.

Все материалы базового курса программы «Азбука Интернета» - учебное пособие, методические рекомендации для преподавателей, полезные материалы и ссылки размещены на сайтах азбукаинтернета.рф и azbukainterneta.ru в открытом доступе в конце сентября 2014 года.

На текущий момент на портале в разделе для преподавателей зарегистрировалось более 1 000 человек, в среднем портал посещают около 15 тысяч пользователей ежемесячно.