Наречие как часть. Что такое наречие в русском языке и как отличить от прилагательного

Понятие о наречии как самостоятельной части речи

Наречие как самостоятельная часть речи было выделено ещё в античной грамматике. С древнегреческого языка термин дословно можно перевести как «приглаголие», то есть слово, непосредственно относящееся к глаголу. Позже, в XVIII веке, отмечалось, что наречия могут распространяться не только на глаголы, но и на другие части речи. В XIX веке появились различные трактовки наречия. В наши дни по-прежнему существуют разные взгляды на наречие. Рассмотрим одно из наиболее распространенных его определений.

Наречие - это самостоятельная часть речи, которая обозначает:

Признак действия, выраженного глаголом (идти быстро );

Признак другого признака, выраженного прилагательным или наречием (очень смешной, весьма интересно );

Признак предмета, выраженного существительным (котлета по-киевски ).

Наречия обычно отвечают на вопросы как? когда? где? куда? откуда? зачем? почему? в какой степени?

Наречия не изменяются.

В предложении наречия чаще всего являются обстоятельствами, реже - определениями.

Классификация наречий

Местоименные наречия могут быть подразделены на следующие классы:

1. личные: по-моему, по-твоему, по-нашему, по-вашему ;

2. возвратное: по-своему ;

3. указательные: здесь, там, тут, сюда, туда, отсюда, оттуда, тогда, затем, так и др .;

4. определительные: по-всякому, всячески, всюду, повсюду, отовсюду, везде, всегда и др. ;

5. вопросительные (вопросительно-относительные): где, куда, откуда, когда, зачем, отчего, почему, как, сколько ;

6. неопределённые: кое-где, куда-то, откуда-нибудь, зачем-либо, почему-то, как-нибудь и др.;

7. отрицательные с подразрядами:

а) негде, некуда, неоткуда, некогда, незачем, а также

б) нигде, никуда, ниоткуда, никогда, никак, нисколько .

Разряды наречий по значению (см. схему)

Схема 1. Разряды наречий по значению

Категория состояния

Некоторые лингвисты (последователи известных учёных Л.В. Щербы и В.В. Виноградова) отделяют от наречий так называемую категорию состояния . Например: грустно, холодно, больно, навеселе и т. д.

Данная категория формируется на основании того, что слова такого типа занимают несвойственную наречиям синтаксическую позицию (сказуемое) и называют не признак, а состояние субъекта. Например: Мне грустно . Ему жарко.

Основные способы образования наречий

1. Приставочный (от наречий): долго → не долго, как → кое -как.

2. Суффиксальный : от

Существительных: зима → зимой ,

Прилагательных: хороший → хорошо ,

Числительных: три → трижды ,

Наречий: хорошо → хорошеньк о, как → как-нибудь .

3. Приставочно-суффиксальный : от

Прилагательных: новый → по -новому ,

Существительных: верх → в верху ,

Числительных: двое → в двоём ,

Глаголов: догонять→ в догонку ,

Наречий: долго→ по долгу .

Сложение с суффиксацией : мимо + ходить → мим оход ом .

Список литературы

1. Разумовская М.М., Львова С.И. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. - 13-е изд. - М.: Дрофа, 2009.
2. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. - 34-е изд. - М.: Просвещение, 2012.
3. Русский язык. Практика. 7 класс. Под ред. С.Н. Пименовой - 19-е изд. - М.: Дрофа, 2012.
4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык. 7 класс. В 3-х ч. - 8-е изд. - М.: Мнемозина, 2012.

1. Дидактические материалы. Раздел «Наречие» ().
2. Наречие как часть речи ().
3. Наречие как часть речи ().
4. Части речи в русском языке ().

Домашнее задание

Упражнения № 199, 202, 205. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. - М.: Просвещение, 2012.

Задание № 1. Спиши текст, вставь пропущенные наречия, а также пропущенные буквы. Заглавные буквы подскажут начало предложений.

Песня начиналась ______, как будто она рождалась где(то) на небесах. ______ разл_валась мелодия, на душе становилось ______ и ______ , а глазам - ______ от подступающих слез. То ______ веяло степным воздухом, то ______ сгущ_лись тучи, то легкие обл_ка двигались ______ песне, и это заст_ вляло петь ______ и ______. ______ песня вл_валась в душу, глаза распахивались ______, ______, ______ как ______ в детстве. Мелодия подн_малась ______, ______, уносилась ______, и не было ей ни конца, ни начала…

Слова для справок: неожиданно, певуче, легко и хорошо, горячо, свежо, зловеще, в такт, ещё и ещё, Волей-неволей, по-новому, по-вольному, точь-в-точь как давным-давно, вверх, ввысь, вдаль.

Прочитай получившийся текст еще раз. Какой вариант (исходный или восстановленный) более живописный, яркий, образный? Подчеркни в наречиях «сложные» для правописания места.

НАРЕЧИЕ

Наречие– это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, признака, состояния, редко – предмета. (Признак действия или состояния: читать бегло, любить беззаветно , признак качества: пронзительно резкий , признак признака: ослепительно ярко , признак предмета: сон наяву .) Наречия неизменяемы (за исключением качественных наречий на -о / -е: взлететь высоко, взлететь выше всех ). В предложении наречия примыкают к глаголу, прилагательному или к другому наречию (быстро бежать, очень быстрый, очень быстро ). Наиболее типичная синтаксическая функция наречия – обстоятельство. В редких случаях наречие может примыкать к существительному: бег наперегонки , яйцо всмятку, кофе по-варшавски. В этих случаях наречие выступает как несогласованное определение. Некоторые наречия могут выступать как именная часть сказуемых: Разговор будет начистоту. Она замужем . Местоименные наречия могут выступать в роли союзных слов сложноподчиненного предложения: Я знаю, куда мне нужно обратиться . При этом они продолжают оставаться членами предложения и выполняют функцию обстоятельства.

По происхождению наречия могут быть непроизводными: завтра, теперь, едва, здесь, там, куда, нарочно и др. и производными от различных частей речи красиво, по-братски, днем, зимой, по-моему, нехотя, где-то, когда-либо.

Классификация наречий по значению

По семантической полноте наречия могут быть знаменательными , когда прямо называют признак: вчера, строго, назло, по-домашнему и местоименными , когда только указывают на признак, но не называют его: там, незачем, здесь .

Среди знаменательных по характеру самого значения выделяют два разряда: определительные и обстоятельственные.

Определительные наречия характеризуют само действие, сам признак – его качество, количество, способ совершения (очень, красиво, весело, по-моему, пешком ) и подразделяются на следующие разряды:

качественные или образа действия (как? каким образом? ): быстро, так, вдвоём ;

количественные или меры и степени (в какой мере? насколько? ): очень, нисколько, втрое .

Обстоятельственные наречия называют внешние по отношению к действию обстоятельства и подразделяются на следующие разряды:

места (где? куда? откуда? ): справа, там, наверху ;

времени (когда? как долго ): вчера, тогда, весной, когда ;

причины (почему? ): сгоряча, почему, потому ;

цели (зачем? для чего? ): назло, зачем, затем .

§1. Общая характеристика наречия

Наречие - это самостоятельная часть речи.

Наречия - разнородный класс слов. К нему относят несклоняемые, неспрягаемые и несогласуемые слова. Наречия примыкают к другим словам. Большинство наречий - знаменательные слова, например: вчера, слева, утром, вдаль, очень, но есть и местоименные, например: там, куда, где, всюду (там - указательное, куда, где - вопросительные и относительные, всюду - определительное). Местоименные наречия имеют форму наречий, а роль - местоимений. Местоименные наречия одни из самых древних.

Класс наречий пополняется за счёт слов разных частей речи: существительных, прилагательных, глаголов, числительных. Становясь наречием, слово утрачивает характеристики, свойственные другим частям речи, становится неизменяемым, используется как штамп.

1. Грамматическое значение - признак признака, признак действия, реже - признак предмета.

Очень красивый - признак признака,
Весело смеяться - признак действия,
Кофе по-турецки - признак предмета.

Наречия отвечают на разные вопросы. Рациональнее привести их ниже, когда будут рассматриваться разряды наречий по значению.

2. Морфологические признаки:

• постоянные- неизменяемость,
• изменяемые - степени сравнения (только у наречий, образованных от качественных прилагательных: хорошо - лучше, красиво - красивее ).

3. Синтаксическая роль в предложении - обстоятельство или сказуемое в двусоставных предложениях.

Мы сделали работу быстро.

Она замужем.

Примечание:

Важная информация относительно слов на -0- в безличных предложениях приводится в этой главе при .

§2. Разряды по значению

1. Обстоятельственные:

1) места (где? куда? откуда?): слева, вдали, наверху, там, туда, снизу,

2) времени (когда? как долго?): весной, вчера, тогда, когда, долго,

3) причины (почему?): сгоряча, сдуру, по глупости, потому,

4) цели (зачем? для чего? с какой целью?): зачем, затем, назло.

2. Определительные:

1) качественные, или образа действия (как? каким образом?): весело, медленно, так, втроём,

2) количественные, или меры и степени (в какой мере? насколько?): очень, нисколько, втрое.

Разряд качественных наречий самый многочисленный.

§3. Качественные наречия на -о//-е. Степени сравнения

Качественные наречия образованы от качественных прилагательных с помощью суффиксов -о или -е.
Как и прилагательные, такие наречия имеют степени сравнения, которые показывают, как проявляется признак: в бо´ льшей (ме´ ньшей) или в наибольшей (наименьшей) степени.
Примеры:

• положительная степень: Сын поёт громко .
• сравнительная степень: Сын поёт громче , чем обычно. Сын поёт более громко , чем его друг.
• превосходная степень: Сын поёт громче всех .

Как и у прилагательных, степени сравнения у наречий бывают простые и составные.
Простая сравнительная степень образована с помощью суффиксов: -ее-, -ей-, -е-, -ше-, например:

весело - веселее (веселей),
легко - легче,
тонкий - тоньше.

Составная форма сравнительной степени наречий образована сочетанием слов более или менее и формы наречия в положительной степени, например:

более тонко, менее легко, более чётко, менее ярко.

Превосходная степень также имеет простую и составную формы, но в современном языке составная форма более употребительна. Она образуется с помощью слов: наиболее или наименее : наиболее серьёзно, наименее ярко, а также слов всех и всего , например, серьёзнее всех , вкуснее всего .

Обратите внимание:

После слов наиболее и наименее наречие употребляется в положительной степени, а перед словами всех и всего наречие - в сравнительной степени.

Простая превосходная степень наречий встречается лишь в некоторых устойчивых сочетаниях: покорнейше, нижайше, глубочайше, почтительнейше прошу.

Для некоторых наречий степень сравнения является постоянным признаком.

Ты больше мне не пиши. Ты лучше мне не пиши.

Здесь слова больше, лучше не являются степенью сравнения.

Обычно наречия в сравнительной или превосходной степенях сравнения выражают то же значение, что и наречие в положительной степени: Сын запел громче (еще более громко, компонент значения громко в сравнительной степени сохраняется).

В приведённых выше примерах: Ты мне больше не пиши ( больше не означает: много ). Ты мне лучше не пиши (лучше не означает: хорошо )

§4. Что чем считать? Наречия и слова категории состояния

Как и всегда, в этой рубрике рассматриваются различные интерпретации, мнения, точки зрения.

В чём проблема? Что обсуждается?

В языке есть группа слов, имеющих некоторые особенности.
Эти слова обозначают состояние природы или человека:

На улице холодно . Мне холодно .

Формально эта группа объединяет слова с суффиксом -о, образованные от качественных прилагательных и имеющих степени сравнения.

На улице стало холодно . На улице холоднее , чем дома.Холоднее всего было на первом этаже.

Из примеров видно, что в предложении эти слова бывают в составе сказуемого в безличных предложениях.

Традиционно эту группу слов рассматривали как группу особенных наречий и не выделяли в отдельную часть речи. Ряд авторов в своих учебниках выделяет особую часть речи. Называют её по-разному. Чаще всего вслед за академиком В.В. Виноградовым - категорией состояния . Известны и другие названия этой группы слов: предикативные наречия, слова состояния и даже имя состояния.

• Ей холодно (кат. состояния).
• Она ответила холодно (наречие).
• Её лицо было холодно , на нём не было и тени улыбки (краткое прилагательное).

Слова: можно, нельзя, стыдно, пора, жаль и другие подобные омонимов среди других частей речи не имеют. Они употребляются только в функции части сказуемого безличного предложения и относятся к категории состояния.

Альтернативная точка зрения определяет эти слова как особую подгруппу наречий. В этом случае, чтобы сохранить последовательность, необходимо понимать, что наречия в предложении могут быть обстоятельством, некоторые наречия - обстоятельством и сказуемым в безличном предложении, а некоторые - только сказуемым в безличном предложении.

Справа был лес.
Она ответила холодно.
Ей стало холодно.
Мне было стыдно.

Проба сил

Проверьте, как вы поняли содержание этой главы .

Итоговый тест

1. Верно ли полагать, что к наречиям относятся несклоняемые, неспрягаемые и несогласуемые слова?

2. Какова синтаксическая связь наречий с другими словами?

   • Согласование
   • Управление
   • Примыкание

3. Все ли наречия являются знаменательными словами?

4. У каких наречий есть непостоянный (изменяемый) признак степени сравнения?

   • У всех
   • У наречий, образованных от качественных прилагательных

5. С помощью каких суффиксов образуются наречия от качественных прилагательных?

   • Суффиксов -о- или -е-
   • Суффиксов -ому- (-ему-)
   • Суффикса -ых- (-их-)

6. В какой степени качественных наречий признак проявляется в большей или меньшей степени?

   • В положительной степени
   • В сравнительной степени
   • В превосходной степени

7. В какой степени качественных наречий признак проявляется в наибольшей или наименьшей степени?

   • В положительной степени
   • В сравнительной степени
   • В превосходной степени

8. К какому разряду по значению относятся наречия: сгоряча, сдуру, по скупости, по глупости, по незнанию ?

   • Времени
   • Причины

9. К какому разряду относятся наречия: весело, медленно, быстро, втроём ?

   • Качественные
   • Количественные

Наречие является самостоятельной частью речи, обозначающей признак (предмета, действия и другого признака). Вопрос, который ставится к наречию, полностью зависит от значения, его выражающего.

Наречие не изменяется(то есть они не могут склонятся и спрягаться), в предложении оно обычно является обстоятельством, определением, в некоторых случаях именной частью.

Признак предмета, как правило, обозначают наречия, присоединенные к существительному. Например: прогулка (какая?) на велосипеде, шаги (какие?) назад, кофе (какой?) по-восточному, передвижение (какое?) вперед.

Признак действия, как правило, обозначают наречия, присоединенные к деепричастию или глаголу. Например: Учитесь (как?) хорошо, живёте (как?) весело,
океан (как?) глухо роптал, и волны накатывались (как?) шумно и громко.
Охотник наклонился и, подняв убитую дичь, (как?) вверх, исчез в лесной чаще.
Признак другого признака обозначаются наречиями, присоединенными и имени прилагательному. Например: весьма спорная дилемма, очень высокое здание, довольно неприятное известие.

Присоединёнными к причастию. Например: прекрасно оформленный, плодовые деревья были сплошь покрыты снегом, идущие вдвоем.
Присоединёнными к наречию. Например: абсолютно необходимо, слишком много, бесконечно мало. Утро сегодня такое ясное, но мне, почему то, немножко грустно.

О классификации наречий.

По своему значению наречия делятся на группы и разряды. Так, есть: определительные, обстоятельственные и местоименные.

О синтаксической роли наречий.

Наречия могут сочетаться с различными самостоятельными частями речи. Это зависит от способа примыкания.

Главный формальный признак наречий, как части речи - это отсутствие словоизменений. Исключением являются те наречия, которые образуют формы (сравнительная степень). По общему значению такого признака, как­ непроцессуальный, наречия наиболее близки к имени прилагательному. По этому значению можно определять синтаксические функции в наречии. По значению определяется глагол, имя и другое наречие.­ Наречие свободно употребляется в функциях сказуемого; оно определяет все предложение в целом. Все функции наречий имеют общий раздел "Синтаксис".

Все виды отношений, которые возникают при синтаксической связи наречий, в большой степени ограничен и предопределен­ лексическим значением самого наречия. Пример: везде туман или дорога из дома (здесь определение места), позавчера дождливая погода или встреча назначена вечером (здесь определение временное), очень веселый (здесь определение по степени, мере).

У наречий на -е­ и­ -о,­ которые мотивированы прилагательными (качественными), например грустно, сладко, тяжело, весело имеется­ морфологическая категория степени сравнения, она представлена в двух рядах форм, имеющих положительную и сравнительную степени. По категории сравнения, как например:­ смешно - смешнее, тяжко- тяжелее, вкусно - вкуснее, плохо – хуже.

Способы и значение в образовании таких форм наречий, идентичны с качественными прилагательными. При употреблении эти совпадения имею только синтаксические различия. Например: Эта вещица интересная – она интереснее, чем предыдущая (здесь имя прилагательное); Эта вещица вызывает особенный интерес, чем та (здесь наречение).

Что касается словообразовательной структуры, то наречия можно разделить на две группы:
- мотивированные, в основном они мотивируются словами, которые являются неслужебными частями речи: 1) прилагательными (по-свойски, босиком, сослепу);
2) существительными: (днем поблизости, издали, напрокат);
3) числительными (намного, вдвое, помалу, четырежды);
4) местоимениями: (отчего, зачем, незачем);
5) глаголами (сроду, невмоготу, волоком, вдогонку);
6) наречиями (частенько, тихонечко, ненадолго, позавчера);

Немотивированные наречия со словами вызывающими признак или обстоятельства:
1) времени (иногда, всегда нынче, когда, после);
­2) места (прочь, возле, там, здесь, около, туда, всюду);
3) способа и образа (иначе, вдруг, так, как);
4) меры или степени (почти, еле, очень, чуть).

Процесс образования наречий называется адвербиализацией .

Учёные отмечают, что наречий первой и второй групп (образа и способа действия; меры и степени) примерно 6 тысяч, количество их активно пополняется. А последние четыре группы включают чуть более 260 слов, и их число почти не растёт. Крайне мало наречий причины (до 10) и цели (до 10).

Энциклопедичный YouTube

• 1 / 5

  Наречия - неизменяемые слова: они не склоняются и не спрягаются, не имеют окончаний, не изменяются по родам и числам. И только качественные наречия, образованные от прилагательных, имеют степени сравнения и формы субъективной оценки: тихо-тише, менее тихо, тише всех, тихонько-тихонечко .

  Синтаксическая функция

  В предложении выполняют функцию обстоятельства, а также(реже) определения или сказуемого.

  Классификация по значению

  • Обстоятельственные:
    • образа действия - обозначает образ действия (по-весеннему, так ), отвечают на вопросы: Как?, Каким образом?
    • меры и степени - обозначает меру и степень чего-либо (чуть-чуть, немного, Вдвое, Трижды ), отвечают на вопросы: Сколько? Во сколько? Насколько? В какой степени?
    • времени - обозначают время совершения действия (вчера, сегодня, завтра, утром, днём, вечером, ночью, весной, сейчас, позже, погодя, всегда );
    • места - обозначают место совершения действия (далеко, рядом, вдали, вблизи, здесь, там, направо, налево, назад, издали, навстречу, сбоку, около );
    • причины - обозначают причину совершения действия (сгоряча, сдуру, спьяну, поневоле, недаром );
    • цели - обозначают цель совершения действия (нарочно, специально, назло, наперекор, в шутку, умышленно, неумышленно, нечаянно ).
  • Определительные:
    • качественные - выражают характеристику или оценку действия или признака (естественно!,холодно, зверски, грустно, странно, чудовищно, страшно, быстро, правильно );
    • количественные - определяют меру или степень проявления действия или признака (много, мало, чуть-чуть, вдвойне, втройне, дважды, трижды, вдвоём, втроём, вшестером, очень, весьма, совершенно, абсолютно );
    • способа и образа действия - указывают на способ совершения действия (бегом, галопом, шагом, вплавь, вперемешку, вхолостую, навзничь, наверняка );
    • сравнения и уподобления - (по-бабьи, по-медвежьи, по-старому, по-нашему, по-приятельски, по-прежнему, нос крючком, торчком, загогулиной, дыбом, ёжиком, столбом );
    • совокупности - (вдвоём, втроём, всенародно, сообща ).

  Качественные наречия, образованные от качественных прилагательных , имеют степени сравнения:

  • сравнительная степень выражается:
    • синтаксически: с помощью суффиксов -ее (-ей ), -ше , -е ,-же (интереснее , дольше , сильней , громче ). Некоторые наречия образуют сравнительную степень супплетивно, то есть меняя основу: хорошо - лучше , много - больше , мало - меньше, глубоко - глубже ;
    • аналитически: при помощи вспомогательного слова более в сочетании с исходной формой наречия: более сильно , более гнусно , более мерзко и т. д.
  • превосходная степень выражается:
    • синтетически (греч. σοφὸς - σοφοτατα ): мудро - мудрее всего ; с помощью суффиксов -ейш- , -айш- : покорнейше прошу , нижайше кланяюсь . Очень редко употребляется в современном русском языке;
    • аналитически: сочетанием слова наиболее с исходной формой наречия: наиболее противно , наиболее страшно , наиболее плохо т. п. Имеет книжный оттенок и употребляется большей частью в научном стиле речи и публицистике;
    • сложная форма: сочетанием слов всех , всего с синтетической формой сравнительной степени: лучше всех.

  Есть наречия знаменательные , если они называют признак, а не указывают на него: вчера , по-волчьи .

  Степени сравнения наречий

  1.Сравнительная степень

  а)Простая форма образуется с помощью суффиксов -ее,-ей, -е,-ше,-же весело-веселее

  б)Сложная форма образуется с помощью слов более,менее и наречий в исходной форме: более строго

  2.Превосходная степень

  а)Простая форма образуется посредством замены суффикса -о суффиксом -ейше(-айше): покорно-покорнейше, ярко-ярчайше

  б)Сложная форма образуется 2-мя способами:

  С помощью слов всего, всех и простой формы сравнительной степени: выше всех, больше всего

  С помощью слов наиболее, наименее и наречий в исходной форме: наиболее интересно

  Классификация по способу образования

  • суффиксальный : быстрый - быстро , творческий - творчески ;
  • приставочно-суффиксальный : сухой - досуха
  • приставочный : хорошо - нехорошо , куда - никуда ;
  • Сложение разных видов:
    • сложение слов: еле, еле - еле-еле , опрометчиво - безумно ;
    • сложение с первым элементом полу- : полулежа ; полусидя
    • сложение с присоединением суффикса или приставки и суффикса: мимо ходить - мимоходом ; половина, сила - вполсилы .

  Правописание дефиса в наречиях

  • в наречиях на -ому , -ему , -ки , -ски , -ьи с приставкой по- (по-другому , по-хорошему , по-немецки , по-английски , по-медвежьи );
  • в наречиях на -ых , -их с приставкой во-, в- , образованных от порядковых числительных (во-первых );
  • в неопределённых наречиях с приставкой кое- и суффиксами -то/-либо/-нибудь/-таки/-ка (где-то, как-то );
  • в наречиях, образованных:
    • повторением слов и основ слов (еле-еле , волей-неволей , как-никак );
    • сочетанием синонимических слов (нежданно-негаданно ).

  Приставка по- пишется слитно:

  • в наречиях, образованных от прилагательных с помощью этой приставки и суффиксов -у , -еньку , -оньку (попросту );
  • с формами сравнительной степени наречий (повыше );

  Слитно пишутся:

  • предлогов с наречиями (доныне , извне , навсегда );
  • наречия, образованные соединением предлогов в и на с собирательными числительными (вдвое , втрое );
  • наречия, образованные соединением