Минчанин, бросивший учебу в Швейцарии: «Очень мало информации по сравнению с нашими университетами. Минчанин, бросивший учебу в Швейцарии: «Очень мало информации по сравнению с нашими университетами Чем тебе запомнилось время, проведенное в Японии

Электрические цепи всегда рассчитаны на определённую силу тока. Если по этой или иной причине сила тока в цепи становится больше допустимой, то провода могут значительно нагреться, а покрывающая их изоляция - воспламениться.

Причиной значительного увеличения силы тока в сети может быть или одновременное включение мощных потребителей тока, например электрических плиток, или короткое замыкание.

Коротким замыканием называют соединение концов участка цепи проводником, сопротивление которого очень мало по сравнению с сопротивлением участка цепи .

Короткое замыкание (рис. 89) может возникнуть, например, при ремонте проводки под током или при случайном соприкосновении с открытыми контактами.

Рис. 89. Короткое замыкание в электропроводке

Сопротивление цепи при коротком замыкании незначительно, поэтому в цепи возникает большая сила тока, провода при этом могут сильно накалиться и стать причиной пожара. Чтобы избежать этого, в сеть включают предохранители.

Назначение предохранителей - сразу отключить линию, если сила тока вдруг окажется больше допустимой нормы. Они защищают электроприборы от выхода из строя при перегрузках в электрической сети.

Предохранители устанавливают на входе электрических и радиоприборов и установок. Они обычно изготавливаются из медной проволоки, покрытой оловом. Если сила тока превысит допустимое значение, то проволока расплавится и цепь окажется разомкнутой.

Предохранители с плавящимся проводником называют плавкими предохранителями . Внешний вид такого предохранителя показан на рисунке 90.

Рис. 90. Плавкий предохранитель

Предохранители, применяемые в квартирной проводке, располагают на специальном щитке, устанавливаемом у самого ввода проводов в квартиру (рис. 91). В каждый из проводов последовательно включают отдельный предохранитель.

Рис. 91. Современный квартирный щиток с предохранителями

На рисунке 92 изображён предохранитель, действие которого основано не на плавлении, а на тепловом расширении тел при нагревании.

При возникновении неисправности в цепи это устройство отключается автоматически.

Вопросы

1. Что может случиться с проводом, если сила тока превысит допустимую норму?
2. Что может служить причиной значительного увеличения силы тока в сети?
3. В чём причина короткого замыкания?
4. Чем объяснить, что при коротком замыкании сила тока в цепи может достигнуть огромного значения?
5. Для какой цели служат предохранители, включаемые в сеть?
6. Как устроен плавкий предохранитель?

Об учебе в одном из самых престижных частных вузов мира и о том, почему ее бросил, корреспонденту агентства «Минск-Новости» рассказал бывший студент Школы гостиничного менеджмента в Швейцарии.

За плечами Антона Тихонова (имя изменено) год учебы на экономическом факультете Белорусского государственного университета и полтора года - в Школе гостиничного менеджмента в Лозанне. Во всем мире считается, что там готовят лучших специалистов в сфере ресторанно-гостиничного бизнеса. Выпускники работают в таких крупных компаниях, как Hilton, Marriott, Ritz-Carlton.

- В 18 лет я думал, что возможность учиться за границей стоит всех потраченных усилий, даже если выбранная специальность и университет не совсем тебе подходят. Обертка была настолько хороша - престижная работа, возможность путешествовать по всему миру, перспективы карьерного роста, что я на нее купился.

- Ты поступал и в белорусский вуз, и в швейцарский. Наверняка есть отличия?

- Конечно. Чтобы поступить в Школу гостиничного менеджмента в Лозанне, сначала нужно было сдать английский язык. Я проходил тест TOEFL , и мне нужно было набрать 100 баллов из 120. Это довольно высокий уровень. Со 109 баллами берут в самые престижные университеты - Гарвард, Оксфорд. Я сдал на 106. После этого надо подать заявку: отправить аттестат и мотивационное письмо, в котором объяснить, почему решил поступить именно туда. Если оно произведет впечатление, приглашают на собеседование - это что-то вроде внутреннего экзамена, хотя больше похоже на устройство на работу. Его проводят преподаватели и студенты вуза. У них распечатаны мотивационное письмо и любая другая информация, которую они смогли найти. Члены комиссии просматривают аккаунты абитуриентов в социальных сетях. Еще их, как и в других европейских вузах, очень интересует социальная активность: участие в кружках и спортивных секциях, благотворительная деятельность и т. д. У нас все это не так популярно, поэтому пришлось слегка приукрасить.

Следующий этап собеседования - ролевая игра. Дается абсолютно жизненная ситуация, которая может произойти в отеле или ресторане, и за 10 минут ее нужно как-то решить. Я был менеджером в гостинице, и моя подчиненная на ресепшене нагрубила постоянному клиенту. Все роли играли студенты. Подготовиться заранее к этой части экзамена невозможно. Ведь цель игры - понять, как ты можешь действовать в неожиданной ситуации.

- Итак, ты справился со всеми этапами и поступил. Какими были первые впечатления?

- Больше всего поразило то, что школа похожа на торгово-развлекательный центр, а не на университет. Студенты живут в общежитии, напоминающем отель, а на первом этаже есть три ресторана. В одном из них готовят блюда высокой кухни - у него даже мишленовская звезда есть. В первом семестре в этих заведениях работают сами студенты, чтобы получить практический опыт и понять, как все устроено изнутри. Всех делят на команды, и каждые 5 дней дают разные задания. Скажем, неделю работаешь официантом, учишься правильно подавать блюда и рассказывать о них гостям. Все это время команду курирует преподаватель. Он не только объясняет тонкости профессии, но и оценивает каждого студента: его мотивацию, пунктуальность, соблюдение дресс-кода. В пятницу - тест. Вопросы очень простые, например, с какой стороны наливать вино клиенту? Правда, иногда встречаются и специфические вещи. Мне попался вопрос, как должно подаваться мясо дикого оленя.

- Какие еще задания запомнились?

- Одну неделю я убирал комнаты в общежитии. Мыл полы, менял постельное белье, драил туалеты. Еще неделю - дегустировал алкоголь. Пил всевозможные напитки, пока преподаватель рассказывал, как правильно подавать их с разными блюдами. Учился делать коктейли в школьном баре, заодно узнал, как наладить контакты с поставщиками. Выпекал булочки. За 5 дней усердного труда в пекарне получил от преподавателя опыт, необходимый для того, чтобы потом организовать ее с нуля. Сейчас, когда прихожу в кафе, рестораны, понимаю, как все это работает, сразу вижу, где есть недочеты.

- Создается впечатление, что обучение больше похоже на развлечение…

- Это не совсем так. В школе очень строгие правила, иногда они доходят до абсурда. Никого не волнует, что ты заболел. Отлично отражает принципы капиталистического мира. Одна девушка упала в обморок прямо во время практического занятия, провела в медпункте больше 15 минут, за что ее отправили на пересдачу. Забыл бейдж или плохо погладил рубашку - 15 минут на то, чтобы это исправить. Не успел - пропускаешь неделю и отрабатываешь ее во время каникул, пишешь специальный тест из 90 вопросов. Плюс придется заплатить 300 евро. Такая железная дисциплина нужна для того, чтобы студент понял, каково работать в сфере, где от сотрудника требуют быть идеальным во всем.

- Во время первого семестра студенты ищут практику, которую будут проходить следующие полгода. В этом помогает школа. Есть специальное бюро, которое занимается поисками. По выходным в университете проходят карьерные ярмарки, куда приезжают представители компаний со всего мира. Практиковаться можно в казино, на круизном лайнере, даже в Диснейленде. Подходит всё, что касается сферы обслуживания. Я проходил практику в Японии, в ресторане гостиницы The Ritz Carlton Tokyo. Он находится в центре города и считается одним из трех самых престижных отелей японской столицы. 6 месяцев работал помощником официанта: мыл посуду, выносил еду, общался с посетителями-иностранцами. В Ritz существует особая идеология: сотрудник должен сделать все, чтобы пребывание в отеле стало для клиента незабываемым. У каждого есть 2 000 долларов, которые он может потратить на то, чтобы воплотить в жизнь какую-нибудь своеобразную прихоть гостя. Естественно, перед этим нужно все обсудить с менеджером. Был случай, когда в ресторане пара праздновала годовщину свадьбы, и команда отеля, узнав об этом, создала романтическую обстановку в их номере: лепестки роз, шампанское, свечи и все в таком духе.

- Чем тебе запомнилось время, проведенное в Японии?

- Больше всего меня поразили люди. Они очень трудолюбивые, работают по 14–15 часов. Мой менеджер буквально жил в отеле. С 9 утра до 2 ночи он был на службе, а после оставался спать в гостинице в специальной капсуле. Токио - огромный город, а метро закрывается в полночь, такси стоит дорого, поэтому добраться до дома почти невозможно. Так что мой менеджер видел свою семью только по выходным. Работа - это вся их жизнь.

- Как проходит обучение после окончания практики?

- Многие студенты бросают университет, потому что понимают, что эта сфера им не подходит. А все, кто продолжает учиться, 3 года посещают лекции. У нас было всего по 2–3 пары в день, и напоминали они дополнительные курсы по менеджменту. Очень мало информации, особенно по сравнению с нашими университетами. И вся она узкопрофильная. Когда я учился на экономическом факультете БГУ, нам преподавали много предметов для общего развития - философию, социологию, информатику. Поэтому тем белорусам, которые проучились хотя бы год на родине, легко дается учеба в Европе. Они по приезде уже много чего знают. А у европейцев чуть ли не со школы начинается специализация, поэтому они зачастую мыслят узко, разбираются только в одной сфере, в то время как мы знаем обо всем по чуть-чуть. Я не знаю, хорошо это или плохо. Просто разные подходы, я бы даже сказал, стиль жизни.

- Чем отличается система оценки в Швейцарии?

- В школе нет рейтингов, контрольных работ. Только письменные экзамены, сдаются в середине и конце семестра. По 11 предметам. За час нужно ответить на 10 вопросов по всему курсу. Лить воду не получится. Никаких билетов и бесед с экзаменатором. Работы не подписывают, а ставят порядковый номер. Проверяет преподаватель, который тебя не знает, поэтому он оценивает сугубо ответ, а не личность. Так что фактор личного отношения не работает.

Такого понятия, как курсовые, тоже нет. Есть исследовательские проекты, которые разрабатываются в команде. Например, нам давали задание написать, как работает служба безопасности в конкретном отеле. Мне с товарищами попалась гостиница в Париже как раз в то время, когда в городе произошла серия терактов. В этом еще одна особенность школы - темы исследований всегда актуальны и связаны с тем, что творится в мире. Так что копаться в материалах, которым по 40–50 лет, не приходится.

- Сложно было учиться?

- Совсем наоборот. По всем предметам я получал высокие оценки, но не скажу, что прикладывал для этого колоссальные усилия. Просто ходил на пары. Правда, многие студенты не выполняли и этот минимум. Специально для тех, кто вообще ничего не делает, на экзамены разрешено было приносить шпаргалки - листы А4, на которых можно было писать все, что угодно. Система построена так, чтобы сдали все. Все-таки люди платят большие деньги, университету это выгодно.

Почему, имея возможность окончить такой престижный университет, ты решил все бросить и вернуться в Беларусь?

- Мне не подошел такой стиль жизни и обучения. Прозвучит странно, но мне захотелось учиться по-настоящему. Копаться в груде информации, нужной и не очень, чтобы вовремя сдать курсовую, зубрить билеты в последнюю ночь перед экзаменом. Не просто платить бешеные деньги за возможность ничего не делать, но при этом гордо называть себя студентом одного из лучших частных вузов планеты. Да и весь этот бизнес-мир с его фальшивыми улыбками, как оказалось, мне совсем не подходит.

Еще одна причина, по которой я бросил учебу, - языковой барьер. Большинство студентов - французы или жители франкоязычных регионов Швейцарии. Поэтому, несмотря на хорошее знание английского языка, чувствовал себя лишним. Даже когда я сидел в компании со своими якобы друзьями, они могли спокойно общаться на французском, не обращая внимания на мои просьбы говорить по-английски. Такое отношение морально очень давило.

- Сейчас ты живешь в Минске. Что планируешь делать дальше?

- Мне хочется остаться в Беларуси. За время, проведенное за границей, я понял, как скучаю по родине, близким людям. Европейцы совершенно не похожи на нас. Мне показалось, что у них нет понятия дружбы, любви и отношения между людьми больше похожи на взаимовыгодное сотрудничество. На мой взгляд, жизнь в Швейцарии - совсем не то, что нужно нашей душе.

Подготовила Анастасия Данилович

Невероятные факты

Будь то фантастическое овладение игрой в шахматы, когда человек может одержать победу за пять ходов, или знание в совершенстве 15 языков до достижения 20-ти летнего возраста, есть несколько способов с помощью которых "средний" человек может продемонстрировать наличие или отсутствие у него признаков гениальности.

Люди с самыми высокими IQ зачастую занимаются не самыми интеллектуальными занятиями. Скорее всего, в вашем окружении есть такие люди, или же вы сами являетесь таковым.

10. Девственность и мастурбация

В обществе давно бытует мнение, что более умные люди тратят меньше времени на интимную близость. Причины этому, однако, гораздо более сложные, чем банальное объяснение, что никому не хочется обниматься с болванами .

Недавние исследования лучших студентов и выпускников престижных университетов показывает, что количество половых партнеров на одного человека гораздо ниже, чем в контрольной группе студентов со средним интеллектом.

Уровень девственности также среди молодых гениев заметно выше - около 45 процентов от общего количества учащихся.

Существует ряд теорий, объясняющих это явление, но всё сводится к нескольким ключевым факторам. Во-первых , гормон тестостерон, который отвечает за выполнение мужских функций, работает в противоречии с химическими веществами, влияющими на интеллект.

Более того, в некотором роде, как было доказано, тестостерон даже подавляет интеллект.

Во-вторых , умные люди более остро осознают риск. Секс в современную эпоху является по своей сути делом опасным, и поэтому более проницательный ум легко воспринимает это как ненужный риск, особенно когда самоудовлетворение или воздержание не представляют никакого риска вообще.

В-третьих , люди, ориентированные на самообразование, ведут затворнический образ жизни, и к общественным мероприятиям относятся как к чему-то не настолько важному. Это, в свою очередь, резко ограничивает количество потенциальных встреч с противоположных полом, а, следовательно, сокращается и вероятность воспроизводства потомства.

Что является результатом всего этого "анти-совокупления" ? Источники в Великобритании и США сообщают о том, что за последние годы значительно возросло количество продаж сексуальных игрушек, предназначенных для самоудовлетворения.

Гениальность человека

9. Использование наркотиков

Исследователи были невероятно шокированы результатами интервью, которые они брали у 8000 человек. Обнаружилось, что чем выше у человека IQ, чем вероятнее его "связь" с наркотиками. Здравый смысл подсказывает, что более умные люди должны осознавать опасности , связанные с употреблением наркотиков и понимать потенциальные последствия такого поведения.

Однако, учёные обнаружили, что более умные люди сильнее открыты для переживания новых впечатлений, таких как употребление наркотиков.

Насколько сильно открыты? Более умные мужчины в 50 процентах случаев чаще экспериментируют с амфетамином и в 65 процентах случаев чаще употребляют экстази. Результаты остаются такими же, даже принимая во внимание социально-экономический статус человека.

Любопытно, но такие люди меньше курят, здоровее питаются, чаще занимаются спортом и находятся выше по социальной лестнице . Итак, почему же именно наркотики? Как и в алкоголе, по мнению исследователей, в наркотиках умные люди ищут новые впечатления.

8. Умные люди чаще "совы", чем "жаворонки"

Одной из отличительных черт умных людей является тенденция игнорировать общепринятые правила и не следовать поведению широкой общественности. У умных людей свои собственные планы и графики.

Недавнее исследование, проведённое Лондонской школой экономики, показывает, что бессонница – это естественное состояние интеллектуальной элиты человечества . И это не является случайностью.

Невероятно, но количество сна, необходимое для отдыха, заметно снижается с увеличением IQ. Это приводит нас к мысли, что возможно, тихие ночные часы – это идеальная среда для личностного роста.

7. Алкоголизм

Великие литературные умы 20 века, несомненно, поднимут бокал за этот любопытный индикатор развитого интеллекта. Исследование, проведённое учёным Сатоши Каназава (Satoshi Kanazawa), показывает, что часто алкоголизм – это показатель гениального человека. Аргументация, при этом, несколько неожиданная.

В отличие от вопроса о сексуальном напряжении, о котором говорилось выше, представляется, что употребление алкоголя имеет очень мало общего со снятием стресса.

В докладе, который на широкое обозрение представил учёный, говорится о том, что самые яркие студенческие умы Великобритании более склонны к развитию алкогольной зависимости, по сравнению с их не очень умными коллегами.

Доклад описывает алкоголь как "эволюционную деятельность". Сам акт питья считается роскошью, деятельностью, которая может классифицироваться как досуг, причём на более серьёзных основаниях по сравнению с каким-то хобби или навыками.

Согласно результатам исследования, так как относительная новизна самого явления употребления алкоголя давно укоренилось в социальном поведении, люди "высшего интеллекта" тянутся к нему как к времяпрепровождению.

6. Большой бюст

Судя по всему, существует прямая связь между размером женского бюста и IQ. Тщательно озвученное в интернете исследование продемонстрировало, что сравнение 1200 женщин показало наличие корреляции большой женской груди с уровнем интеллекта её обладательницы (в среднем превосходство дам с большой грудью по уровню IQ равнялось 10 баллам).

Но есть и плохие новости – нет абсолютно никаких доказательств того, что исследование действительно имело место быть, при этом, исследовательница, которая его проводила, некая Ивонн Россдейл (Yvonne Rossdale), судя по всему вымышленный персонаж. Хорошая новость?

На самом деле есть научные обоснования такого заключения, даже если обозначенное выше исследование – чистой воды вымысел.

Фактические исследования эволюции человека и естественного отбора показывают вероятность того, что большая грудь, наряду с высоким уровнем интеллекта и другими факторами свойственны идеальному партнеру.

Большая грудь, вероятно, воспринимается на инстинктивном уровне более способной вскормить растущий мозг. Вторая потенциальная причина заключается в том, что гормоны, которые контролируют размер и твёрдость груди, будут представлены в большем количестве в хорошо сформированном и лучше функционирующем мозге.

Таким образом, самец выбирает партнершу, которая сможет родить ему самое умное и здоровое потомство. Такие дети наследуют черты своих родителей и продолжают формировать пары с такими же, хорошо развитыми партнерами.

Благодаря этому процессу, самые лучшие умы обладают лучшими генами и в других категориях. Но, безусловно, во всяком правиле есть исключения, потому что генетика очень сложная наука.

5. Голубые глаза

Не стоит воспринимать этот фактор как нечто, что принижает заслуги кареглазых жителей планеты. Всего-навсего факты говорят о том, что есть чёткая зависимость цвета глаз и преимуществами в определённых областях.

Голубоглазые люди, как правило, показывают высокие результаты в области стратегической деятельности и в сферах, требующих жесткого самоконтроля . В основном, это научная деятельность.

Кареглазые люди более искусны в ситуациях, требующих быстрого реагирования, а также в быстро развивающейся деятельности. Речь может идти, к примеру, о спорте, или о других основанных на быстроте реакции дисциплинах.

Другими словами, каждому своё. Однако, что касается высокого интеллекта, то голубоглазый малыш наверняка скорее поразит вас блестящим умом.

Задатки гениальности

4. Банальное хобби

Изучение общеизвестных гениев, существовавших на протяжении всей истории, свидетельствует о том, что большинство из них занималось, казалось бы, тривиальными и бессмысленными занятиями в свободное время.

Это может быть связано с потребностью мозга сосредоточиться на чём-то очень простом , чтобы восстановится после напряжённой работы. Это также может быть связано с тем, как более умные люди видят свой мир, и как меняется их отношение к тривиальности.

Так или иначе, одно можно сказать наверняка – это общая черта, которая была присуща большинству величайших умов истории. Эйнштейн получал огромное удовольствие от парусного спорта. Стивен Хокинг любит скалолазание, греблю. Он даже написал несколько детских книг.

Возможно, тенденция к увлечению водными видами спорта представляет собой еще один малоизвестный индикатор высокоразвитого интеллекта.

3. Бессмысленная активность

Гении на протяжении всей истории посвящали себя тому, что зачастую их современниками оценивалось как нечто, не имеющее смысла.

К примеру, Джон Александр Ньюлендс (John Alexander Newlands) был осмеян в научных кругах, когда изобрёл первую периодическую систему элементов, в то время как над Братьями Райт (Wright Brothers) также смеялись, когда они не прекращали своих лётных экспериментов. Более того, их называли лжецами.

Грегор Мендель (Gregor Mendel), с которого началось зарождение такой науки, как генетика, просто был проигнорирован научным сообществом. Дело в том, что мозг гения не смотрит на мир через объектив остальной части общества.

Поэтому, для достижения прогресса странные для обычного человека занятия необходимы для проведения.

2. Чертежи, рисунки

Есть вещь, способность к которой разделяют художники и гении – это умение эффективно обрабатывать абстрактное мышление. Люди, обладающие более высоким уровнем интеллекта, умеют самовыражаться абстрактным способом.

Поэтому художественные занятия, такие как рассеянный рисунок, способствует выходу этого вдохновения и обретения им физической формы. Ван Гог и Пикассо, безусловно, являются "продвинутыми" представителями этого фактора, в то время как музыкальные гении, такие как Бетховен и Моцарт, выбрали другой путь для реализации творческого инстинкта.

Гениальность и помешательство

1. Ментальное заболевание

Зачастую умные люди – чудаки. Практически каждый руководитель в академической сфере обладает некой эксцентричностью, что отличает его от окружающих.

Само собой разумеется, что мозг, развивающийся вне "нормального" спектра человеческого понимания также может по-разному адаптироваться к окружающей среде.

Это включает в себя и психические расстройства всех видов. К примеру, Никола Тесла боялся человеческих волос, в то время как Да Винчи страдал от прокрастинации (понятие в психологии, которое обозначает постоянное откладывание "на потом" важных действий, при этом человек концентрируется на абсолютно неважных бытовых мелочах).